準(zhǔn)備階段:
研究公司和職位，了解公司的文化、產(chǎn)品和服務(wù)。
準(zhǔn)備回答常見(jiàn)的面試問(wèn)題，如自我介紹、職業(yè)目標(biāo)、工作經(jīng)驗(yàn)等。
準(zhǔn)備一些問(wèn)題，以便在面試結(jié)束時(shí)向面試官提問(wèn)。
面試開(kāi)始:
與面試官打招呼，表達(dá)對(duì)職位的興趣。
遵循面試官的指示，回答問(wèn)題。
技術(shù)面試:
如果是技術(shù)職位，可能需要進(jìn)行技術(shù)面試，包括技術(shù)問(wèn)題、編程測(cè)試或案例分析。
準(zhǔn)備好展示你的技術(shù)技能和經(jīng)驗(yàn)。
行為面試:
行為面試通常涉及詢問(wèn)你在過(guò)去的工作或?qū)W習(xí)經(jīng)歷中的具體行為和決策。
使用STAR（Situation, Task, Action, Result）方法來(lái)回答行為面試問(wèn)題。

好未來(lái)教育it運(yùn)維工程師面試題

自我介紹:
請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹一下你自己。
你為什么認(rèn)為自己適合這個(gè)職位？
工作經(jīng)驗(yàn):
描述一下你在過(guò)去的工作中遇到的一個(gè)挑戰(zhàn)，以及你是如何解決的。
你在上一份工作中最大的成就是什么？
技能和知識(shí):
你最擅長(zhǎng)的技能是什么？
你對(duì)云桌面技術(shù)有多少了解？
職業(yè)目標(biāo):
你的長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)是什么？
你希望在未來(lái)的五年內(nèi)實(shí)現(xiàn)什么？
團(tuán)隊(duì)合作:
描述一個(gè)你參與過(guò)的團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目，以及你在其中扮演的角色。
你如何處理團(tuán)隊(duì)中的沖突？
解決問(wèn)題的能力:
描述一個(gè)你遇到過(guò)的復(fù)雜問(wèn)題，以及你是如何解決的。
你如何評(píng)估一個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性？

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約了一個(gè)騰訊會(huì)議，面試官是個(gè)小姐姐，先讓你打開(kāi)攝像頭進(jìn)行自我介紹，自我介紹完進(jìn)行5分鐘的試講，試講題目會(huì)提前發(fā)給你，還有他們的demo視頻，我選的是雞兔同籠問(wèn)題，試講的時(shí)候把兔子的腿數(shù)講錯(cuò)了，不知道會(huì)不會(huì)影響。試講完開(kāi)始提問(wèn)問(wèn)題，然后問(wèn)我有什么想問(wèn)的，就結(jié)束了。面試挺快的，感覺(jué)還沒(méi)有我準(zhǔn)備時(shí)間長(zhǎng)。

學(xué)而思教育小高科學(xué)思維面試題

1.提問(wèn)我的本科學(xué)校？不知道是不是比較看重第一學(xué)歷
2.問(wèn)我為什么當(dāng)老師？就偏重于你把教師這個(gè)職業(yè)作為職業(yè)規(guī)劃就行。
3.問(wèn)我為什么選擇濟(jì)南學(xué)而思？我說(shuō)學(xué)而思平臺(tái)大，對(duì)發(fā)展有好處；選擇濟(jì)南是因?yàn)殡x我家近。
4.最后問(wèn)我還有沒(méi)有什么想問(wèn)的？我問(wèn)了一下小高科學(xué)思維教的內(nèi)容。進(jìn)去之后教的年級(jí)。還有一周中的上班天數(shù)。
最后就讓我等通知了，說(shuō)會(huì)在兩個(gè)工作日內(nèi)給答復(fù)。

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社會(huì)招聘，在boss看到的
三輪面試，第一輪業(yè)務(wù)面，主要按照簡(jiǎn)歷上寫(xiě)的項(xiàng)目經(jīng)歷來(lái)提問(wèn)。問(wèn)的不算詳細(xì)。
第二輪是部門經(jīng)理，明顯不是很懂技術(shù)，但是會(huì)綜合考察候選人的能力。主要問(wèn)你的職業(yè)規(guī)劃，看你的經(jīng)歷和現(xiàn)在的崗位匹配度如何，你的職業(yè)期望是什么。
第三輪就是HR面試，教培集團(tuán)的HR很水，就常見(jiàn)的問(wèn)題。為什么來(lái)我們公司，你的優(yōu)勢(shì)是什么。能力堪憂，雖然是HRBP都是程序化的問(wèn)題，沒(méi)營(yíng)養(yǎng)。還要裝作很高冷的樣子。

北京世紀(jì)好未來(lái)教育科技有限公司射頻工程師面試題

第一輪業(yè)務(wù)面
1.自我介紹
2.根據(jù)過(guò)去的項(xiàng)目挑一個(gè)你覺(jué)得很能體現(xiàn)你能力的地方，講講。
3.閑聊天。
第二輪領(lǐng)導(dǎo)面試
1.自我介紹
2.你的職業(yè)規(guī)劃，看看你的經(jīng)歷是否和你說(shuō)的規(guī)劃一致
3.你對(duì)公司業(yè)務(wù)的理解，然后讓你反問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題。
第三輪HR面試
1.自我介紹
2.為什么來(lái)我們公司
3.忘了，反正都是程序化的問(wèn)題，不用準(zhǔn)備。隨口就來(lái)

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1.通過(guò)招聘軟件獲得面試機(jī)會(huì)
2.和業(yè)務(wù)主管單面
3.主要是自我介紹、為什么想來(lái)用戶研究崗（之前都是行業(yè)研究類崗位）、展示之前成果（加分項(xiàng)）、之前項(xiàng)目的深挖
4.感覺(jué)業(yè)務(wù)主管問(wèn)題側(cè)重于個(gè)人能力在用戶研究方面的適配度以及每個(gè)項(xiàng)目的參與度情況（會(huì)通過(guò)比較細(xì)致的問(wèn)題進(jìn)行確認(rèn)）

好未來(lái)教育用戶研究崗面試題

Q1:之前都是行業(yè)研究類工作，為什么想來(lái)用戶研究崗?
Q2:能否展示并且闡述之前用戶研究的作品?
1.研究背景 2.模型 3.你做了什么 4.最后的結(jié)論
03:線上奢侈品電商亞太地區(qū)市場(chǎng)進(jìn)入項(xiàng)目的背景?
04:問(wèn)卷調(diào)查的設(shè)計(jì)?
Q5:之前經(jīng)歷的定性研究步驟?是導(dǎo)師給框架自己填肉，還是自己先梳理再讓導(dǎo)師篩選?Q6:之前經(jīng)歷數(shù)據(jù)處理問(wèn)題?(數(shù)據(jù)爬取用的什么軟件?如何進(jìn)行分詞?)
Q7：未來(lái)的職業(yè)發(fā)展是想在用戶研究方向？還是只是想去多嘗試？

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是化學(xué)學(xué)科的負(fù)責(zé)人面試，使用騰訊會(huì)議，單視角。
首先進(jìn)行自我介紹
其次說(shuō)一說(shuō)為什么選擇加入教培行業(yè)和選擇化學(xué)學(xué)科助教
然后試講知識(shí)點(diǎn)，講完后進(jìn)行提問(wèn)
最后說(shuō)一說(shuō)如何才能學(xué)好化學(xué)。

好未來(lái)教育（原學(xué)而思教育）化學(xué)學(xué)科助教面試題

自我介紹
在自我介紹時(shí)，介紹自己的教育背景、專業(yè)特長(zhǎng)以及與化學(xué)相關(guān)的經(jīng)歷。自己畢業(yè)于哪個(gè)大學(xué)，曾參與過(guò)哪些研究項(xiàng)目或?qū)嵺`活動(dòng)，并且強(qiáng)調(diào)自己對(duì)化學(xué)教學(xué)的熱情和決心。

為什么選擇加入教培行業(yè)和化學(xué)學(xué)科助教
自己熱愛(ài)化學(xué)這門科學(xué)，愿意將其知識(shí)傳授給更多的人。同時(shí)，也可以提及當(dāng)前教育環(huán)境的重要性，認(rèn)為作為助教可以在幫助學(xué)生理解復(fù)雜概念的同時(shí)，也能夠不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。此外，還可以提到希望能夠在教育領(lǐng)域發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，為培養(yǎng)下一代科學(xué)家貢獻(xiàn)力量。

試講知識(shí)點(diǎn)
這個(gè)是你自己選擇的，我選擇的是氧化還原反映，之后會(huì)圍繞知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行反饋。
如何學(xué)好化學(xué)
建立扎實(shí)的基礎(chǔ)：化學(xué)是一門基礎(chǔ)性很強(qiáng)的學(xué)科，需要掌握基本的理論知識(shí)。
多做練習(xí)題：通過(guò)練習(xí)加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶。
動(dòng)手實(shí)踐：化學(xué)實(shí)驗(yàn)可以幫助理解抽象概念，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。
關(guān)注實(shí)際應(yīng)用：了解化學(xué)原理在日常生活中的應(yīng)用，可以讓學(xué)習(xí)變得更有趣味性。
積極參與討論：與同學(xué)或老師討論問(wèn)題，有助于開(kāi)闊思路，深化理解。

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我在BOSS直聘上投遞簡(jiǎn)歷，收到郵件邀請(qǐng)筆試，通過(guò)筆試后收到群面邀請(qǐng)并發(fā)送牛客群面鏈接，群面有10個(gè)人一組，但當(dāng)時(shí)兩個(gè)人棄掉群面了所以有八個(gè)人，先是輪流進(jìn)行自我介紹，再公布群面題目，進(jìn)行25分鐘討論，最后推選一個(gè)人進(jìn)行發(fā)言演講，然后面試官對(duì)候選人進(jìn)行提問(wèn)。

好未來(lái)教育（原學(xué)而思教育）財(cái)務(wù)管培生面試題

分配預(yù)算，有一定的預(yù)算和六個(gè)項(xiàng)目，進(jìn)行預(yù)算分配并說(shuō)明風(fēng)險(xiǎn)與收益，有六個(gè)項(xiàng)目，有技術(shù)研發(fā)，產(chǎn)品線構(gòu)建，員工福利，ESG等等六個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目有對(duì)應(yīng)的金額和預(yù)計(jì)收益與好處，要求進(jìn)行預(yù)算金額分配并說(shuō)明理由并闡述風(fēng)險(xiǎn)與收益。

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