筆試題目有數(shù)學(xué)，邏輯分析，規(guī)律查找，英語多選和英語單選，以及英語行測(cè)，對(duì)了，前面也有40道性格測(cè)試題。一共2個(gè)小時(shí)的筆試時(shí)間，還算充裕。
前面10道數(shù)學(xué)題相對(duì)比較難，筆試前就聽同學(xué)說了，放在了最后做，后面的題就很隨意了，最后返回來做數(shù)學(xué)，還是能做出來一些的，數(shù)學(xué)功底還不錯(cuò)。結(jié)果順利殺入小組討論環(huán)節(jié)。

中國(guó)石油大學(xué)(華東)研發(fā)崗位面試題

第三輪是二面，我當(dāng)時(shí)面試的是技術(shù)研發(fā)崗位，形式是二對(duì)一，由一名

HR

領(lǐng)導(dǎo)和一名

研發(fā)相關(guān)人員面試。

一方面對(duì)我的基本信息進(jìn)行了了解，

包括家里幾個(gè)人，

父母是否同意你

去那邊工作，

有什么興趣愛好等等。

另一方面是關(guān)于科研方面，

讓我自己陳述了自己課題的

意義、

采用的主要方法、

遇到的主要困難和自己的解決方法，

并很詳細(xì)的問了我做過哪些測(cè)

試及測(cè)試的樣品數(shù)量。

還有一些問題有，

你的理想工作環(huán)境是怎樣的，

你所認(rèn)為的科研崗位

的員工必須具備哪些素質(zhì)，

以及自己的職業(yè)規(guī)劃等。

個(gè)人認(rèn)為在這一輪主要考察的是你在科

研的思路與方法、解決問題的獨(dú)立性。

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因?yàn)槭潜拘W(xué)生，所以是在考上研究生后，在研究生的群里發(fā)現(xiàn)的學(xué)校給的面試輔導(dǎo)員的通知，直接就在群里填表格報(bào)名了。大約是6月份填的表明表，7月初發(fā)布面試通知。因?yàn)槭窃谝咔槠陂g，所以老師們?cè)诰W(wǎng)上拉了個(gè)群，在騰訊會(huì)議上進(jìn)行面試，提前一天進(jìn)行的通知。大致過程和內(nèi)容就是，進(jìn)去以后先進(jìn)性一段自我介紹，然后說一下自己之前的經(jīng)理，有沒有做過學(xué)生工作什么的，然后老師再現(xiàn)場(chǎng)提問幾個(gè)問題

中國(guó)石油大學(xué)(華東)兼職輔導(dǎo)員面試題

為什么要做輔導(dǎo)員
你做輔導(dǎo)員的優(yōu)勢(shì)在哪里
之前有什么學(xué)生工作經(jīng)歷
你覺得輔導(dǎo)員應(yīng)該具備那些素質(zhì)
輔導(dǎo)員工作的重要性體現(xiàn)在哪些方面
如何展開大學(xué)生思想工作

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做ppt進(jìn)行自我介紹（主要是學(xué)習(xí)經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、以及生活經(jīng)歷），然后是對(duì)圖書館工作設(shè)想做出自己的理解。然后圖書館的專業(yè)老師提出幾個(gè)問題。然后就是人事處老師進(jìn)行一些待遇的問題，問是否能接受之類的。

中國(guó)石油大學(xué)(華東)大學(xué)圖書館教師面試題

1.你去過不少圖書館，說一下哪所圖書館給你的印象最深。
2.你認(rèn)為現(xiàn)在高校圖書館就原來相比功能上有些地方可以增加。
3.你近期有沒有想要孩子的打算。
4.對(duì)于圖書館的工作你還有什么自己的認(rèn)識(shí)。

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