第一輪是1v1單面，第二輪是4個(gè)面試官同時(shí)面一個(gè)求職者。問(wèn)題圍繞寶潔八大問(wèn)，但不會(huì)照本宣科。比較關(guān)注個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的貢獻(xiàn)，個(gè)人客克服的最難的事情，個(gè)人在這些經(jīng)理中的思考和成長(zhǎng)等等。
面試時(shí)常一小時(shí)，開(kāi)始自我介紹是英文的，之后后世中文。

寶潔銷售管培生面試題

1. 你經(jīng)歷過(guò)的最tough的事情是什么
2. 有沒(méi)有處理multi-task的經(jīng)歷，你是怎么排序和安排時(shí)間的
3. 讓你感受到最有壓力的事情是什么
4. 在這項(xiàng)活動(dòng)中，你是怎么分工的，依據(jù)是什么？如何解決團(tuán)隊(duì)矛盾？如何制定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
5. 為什么選擇寶潔
6. 在這項(xiàng)活動(dòng)中你貢獻(xiàn)的創(chuàng)意是什么，你是怎么想的？

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國(guó)慶的時(shí)候網(wǎng)申，純英文填寫(xiě)，之后兩小時(shí)內(nèi)就收到線上測(cè)試的郵件，然后第二天上午測(cè)完，主要就是性格測(cè)試和邏輯圖形推理，大概過(guò)了十天，收到了一面通知，1v1單面，在一家五星酒店，老寶這是常態(tài)，面之前有電話和郵件通知，然后讓你自己選個(gè)面試時(shí)間，我挑了下午1400，然而面試當(dāng)天打電話問(wèn)我是否可以提前一個(gè)小時(shí)開(kāi)始，當(dāng)時(shí)吃著蘭州拉面的我，很高興的答應(yīng)了，然后立馬跑過(guò)去，真的是跑，打不到車，隨后就到了酒店，有很nice的引導(dǎo)員，一位似乎是HR的大兄弟迎接了我（后來(lái)得知不是HR，是一級(jí)經(jīng)理），帶我上樓，面試官是一個(gè)很nice的女經(jīng)理，剛開(kāi)始讓我自我介紹，因?yàn)橹皽?zhǔn)備過(guò)，自我介紹最后直接引到我準(zhǔn)備的關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的例子，面試官很自然開(kāi)始用八大問(wèn)來(lái)挖掘，整個(gè)過(guò)程很順利，怎么組織團(tuán)隊(duì)，為什么是這幾個(gè)人，利潤(rùn)怎么用，還會(huì)驗(yàn)證你的真實(shí)性，所以最好是自己做過(guò)的例子，臨時(shí)遍很容易掉進(jìn)面試官的陷阱，整個(gè)過(guò)程持續(xù)了一個(gè)點(diǎn)左右，我也有點(diǎn)驚訝，因?yàn)橐话闶?0min到30min，之前就是因?yàn)槊嬖嚬俟?jié)奏快，讓我提前了，出來(lái)之后，覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題，可惜最后收到的是拒信，郁悶了幾天，說(shuō)不難受是假的，雖然我們可以承受挫折，但被打還是會(huì)痛的，現(xiàn)在正在準(zhǔn)備瑪氏管培，希望順利些~~

寶潔Sales trainee面試題

基于寶潔八大問(wèn)，主要是領(lǐng)導(dǎo)力和說(shuō)服別人的例子，因?yàn)槲业陌咐暮苋麄€(gè)過(guò)程都是這個(gè)例子，過(guò)程面試官會(huì)挖陷阱讓你去跳，比如故意說(shuō)錯(cuò)你簡(jiǎn)歷上的數(shù)據(jù)，讓你反應(yīng)，如果不是對(duì)自己的案例了如指掌，很容易掉進(jìn)去，面試官有自己的評(píng)分表，根據(jù)你的表現(xiàn)打分，如果你的這個(gè)例子么有展現(xiàn)某一個(gè)能力，他會(huì)另外問(wèn)問(wèn)題，給你機(jī)會(huì)，所以對(duì)自己的經(jīng)歷的深度挖掘是很重要的

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寶潔的筆試分為難題測(cè)試和英文托業(yè)考試兩部分。前一種采用寶潔全球通用試題中文版，主要是考察數(shù)學(xué)計(jì)算和語(yǔ)文閱讀，當(dāng)時(shí)我剛考完研對(duì)自己數(shù)學(xué)狂有信心，就不打算準(zhǔn)備了。至于那個(gè)神秘的托業(yè)TOEIC則不同了，它可是與托福，GRE，GMAT同出于大名鼎鼎的ETS門下的全球性考試。與后三種用于北美高校入學(xué)考試不一樣，TOEIC是為各大跨國(guó)公司招聘，提升人才提供英語(yǔ)測(cè)試之用。

寶潔銷售面試題

1. Give an example of a time when you were leading and influencing the direction of a project or task.

2. Describe a situation when you faced a difficult problem and how you solved it.

3. Give an example of a time when you were able to come up with new ideas that were key to the

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