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壓力不大，反正沒人管，只要不曠班不被學(xué)生投訴，怎么講怎么混都行。還有老師給學(xué)生上課看電影和學(xué)生一起打游戲的。然后學(xué)?？床豁樠鄣脑捑椭苯咏o壓力逼人辭職了。

工作壓力蠻大的，助教活很多很雜，兼顧排課調(diào)課換課請假事宜，課后學(xué)術(shù)輔導(dǎo)答疑，還有續(xù)費轉(zhuǎn)介紹的銷售目標

教研壓力 每個月都要開會 需要不斷精進自己的學(xué)術(shù)能力 不斷提升自己的雅思成績 成績需要在有效范圍內(nèi) 還會有續(xù)費壓力 雖然說老師不需要硬性 但是總是喜歡續(xù)費比較厲害的 上不完的課

壓力還可以，主要來自于學(xué)生，因為會有學(xué)生投訴。公司領(lǐng)導(dǎo)都很好。但是還是要看個人能力，能力強課時就會比較多。總體不錯。

來源于沒錢 本來想好好教學(xué) 錢少根本沒心思 坐班三個月 一個月坐班基本工資1500 基本沒排到多少課 所以前三個月工資2000左右，轉(zhuǎn)正因為疫情 基本工資都沒有 只有8課時課 就工資700扣掉400多五險一金 直接200多工資

壓力較大。因為崗位處理的事情很多，以及需要分別與各個部門的人打交道，還要處理學(xué)生和家長，還要做業(yè)績等等

每周休息一天，需要花很多時間備課，需要跑小區(qū)，精神壓力大， 但是工資總數(shù)比較可觀。感覺是青春飯。課時太多有時候身體撐不住

壓力也大也不大，作為一個老師，要越來越強，獨立起來，應(yīng)該對自己不斷要求，就會有一定的壓力。相反的，如果混日子，不想轉(zhuǎn)科，不想精進，則沒有太大變化，往往也會課越來愈少

壓力還是挺大的，有業(yè)績壓力，當時也不知道為啥，把助教的壓力提的特別的高，助教都達不成。然后就都離職了，達不成就沒有提成，還累。

大。 一人干兩人的活。累。唯一欣慰的是同事之間很有愛，同部門的同事相處融洽，沒有明爭暗斗，這個挺好。然后偶爾遇到其他部門的傻叉同事，但也是溝通上的問題，其實大家人都可以的。