首先做個小游戲活躍氣氛。然后第一個問題，中小學生實行封閉式管理是否有利于其自身發(fā)展，每人可以自由提出自己的看法和意見。第二個問題分成三組，問怎么確定一加鋁合金店的年銷售額，小組討論五分鐘然后每組選代表回答，這個每個組的答案都差不多，再就結束了。三天后接到通知過了群面。

東南網架鋼結構設計員面試題

第一個問題，中小學生實行封閉式管理是否有利于其自身發(fā)展，每人可以自由提出自己的看法和意見。第二個問題分成三組，問怎么確定一加鋁合金店的年銷售額，小組討論五分鐘然后每組選代表回答，這個每個組的答案都差不多，再就結束了

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進去是三對一面，先進行自我介紹，說說校園經歷什么的，還有成績情況，獲獎情況，參加比賽的情況等，把自己優(yōu)秀的那面都展示出來，然后問問題，大概說一說就可以了，問題不是很難，怎么都能說一說。

浙江東南網架股份有限公司通信工程師面試題

你申請的科技立項負責的哪部分？大概是什么樣子的？
你的電子設計競賽作品這部分用的什么原理，實現(xiàn)的功能是什么？

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填寫個人信息，工作經歷等，先是人事部面試，只是隨便聊聊這幾年的經驗經歷，其它的沒什么的呢

浙江東南網架股份有限公司項目技術負責人面試題

講解下工作中一些成功案例，說說個人一路上碰到的問題，處理方法，結果怎么樣？來到公司能給公司帶來點什么?_?

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